Домашнее задание по развитию речи

Тема «Аквариумные и пресноводные рыбы»

Родителям рекомендуется: рассказать ребёнку о рыбах (пресноводных, речных и аквариумных);  обратить внимание на особенности проживания, питания, строения и дыхания рыб; ответить на вопросы: Что у рыб вместо ног? Почему они могут дышать в воде?; рассмотреть с ребёнком иллюстрации рыб; рассказать об аквариумных рыбках, их названиях, способах ухода за ними. Объяснить ребенку понятия хищные и мирные рыбы. Рассказать, чем питаются хищные рыбы (мальками рыб, мелкими рыбами, лягушками), мирные рыбы (личинками насекомыми, водорослями), аквариумные рыбы (специальным кормом).                           

1.Назови части тела рыб (туловище, хвост, спинку, голову, глаза, рот, плавники, чешуя, жабры).

2. «Подбери признак»: щука  (какая?) - …, золотая рыбка …         

3.«Продолжи предложение» (образование приставочных глаголов) Рыбка в реке плыла.  Рыбка к камню…..(подплыла). Рыбка от берега…  Рыбка всю реку Рыба из ракушки..  Рыбка вокруг камня…

4.Отгадай загадку и раскрась ответ.

Опасней всех она в реке, хитра, прожорлива, сильна,

Притом — такая злюка! Конечно, это…

Тема «Весна»  1.Родителям рекомендуется: поговорить с ребенком о том, какое время года наступило; во время прогулки в парке обратить внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе ранней весной; назвать весенние месяцы, обратить внимание на первый весенний месяц - март; понаблюдать за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче.

2. Учить: Март - и день прибавился, март - и снег убавился.

Уходи, мороз, март весну принес.

К нам грачи прилетят, и ручьи зазвенят!

3.Подобрать  предметы  к  признакам (2-3 слова): весенний   –  (день),  …;  весенняя   –  …;  весеннее -…;  весенние   –  … . 

4.Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Назови как можно больше слов-признаков; слов-действий (не менее 3).

Весна (какая?) -…..   Ручьи -…   Солнце -…  Сосулька -…

 Солнце весной (что делает?) - греет, …    капель (что делает?) - ....  Ручьи (что делают?) -